種目は卓球とバレーボールです。

私の役割は、バレーボールのラインズマンです。

（小学生中学生の頃バレーボールをやってたんだよなー．．．懐かしい～）

審判の方に教えてもらって、配置に着きます。

この大会で使用するボールは、バレーボールの模様の入った公式のビーチボール。

障害を持たれている方々がけがをしてしまわないようにという配慮から、ビーチボールを使用します。

ビーチボールだと、飛距離が出ません。

なので、アウトラインは通常のラインより狭め。

ネットはバトミントン用のネットを使用します。

全道から来たグループのリーグ戦で争います。

さて、試合開始！！！

ビーチボールを使用してるから．．．なんて、なめていましたｗ

驚くほどのレベルと試合の白熱ぶり！！！

とにかくすごい！！！

ラインズマンだったのですが、いつの間にか試合に真剣になってしまいました。

障がいのレベルも年齢もいろいろな方々が、「声出していこー！！！」と気合を入れたり、「どんまい！！！」と励ましあったり。

昔の部活動を思い出しました。

試合の合間には、審判が水分の補給を促す気配り。

結構暑い日でしたので、大事ですね。

私の部活時代は「水分は取るな！！のどが渇いてもうがいだけにしておけ！！！」という時代ｗ

考えてみたらすごい時代ですよねー

昭和のスパルタ時代でしたので、夏の練習はよく吐いてました。。。

よく生きてこれたなと思いますｗ

このスポーツ大会を見てて、精神障害の方々がこうやって集まって好きなスポーツに興じるって、とってもいい効果がありそうだなと感じました。

それを見てて、ふと、私の叔父のことを思い出しました。

去年、亡くなった叔父は、統合失調症でした。

若い頃は大学や就職先で、よくテニスを楽しんでいたな。

病気になってから、テニスをしてる様子が全くなかったな。

私がもっと早く、この仕事についていたら

この大会をもっと早くに知っていたら

おじちゃんに教えてあげれたのに

そしたら

おじちゃんはもっと違う世界になってたかもしれないのに。

そんな風に思いながら、この大会のみんなを見ていました。

なので、まだ知らない人がいたら教えてあげたい。

さて、どんどん試合は進んで準決勝決勝になってくると、みなさんなかなかのレベルに。

スゴイ！！！

見てて思わず私もやってみたくなって

片づけてる途中で思わず仲間とやってみちゃいました。

ビーチボールでバレーボール

やってみると、私の年齢にはちょうど良くってｗ

若干４６歳

おそらく純正のバレーボールだと、早くって追いかけられないし打てないかもしれない感じが、ビーチボールだと実にちょうど良い。

そして腕も痛くならないし、程よく動かされる。

なるほどー

機会があったら、メンバーを集めてやってみたいな。

やっぱり、体を動かすって素晴らしい！！

たのしー！！！

一緒に審判した方とも仲良くなれたし、とても楽しかった。

また来年もお手伝いしに来たいと思います♪

ここは美香保体育館

実は私にとって、とっても思い出深い場所でした。

おばあちゃんおじいちゃんおじちゃんが、一緒に住んでた家から歩いて５分。

私のお母さんが生きてた頃、私の小さい時に、おばあちゃんやおじちゃんやおかあさんによく連れてきてもらってた。

懐かしかったので、美香保体育館の裏にある公園を散歩して帰りました。

あ！！この遊具、まだあったんだ！！

昔のまんま。ぺんきが塗り替えられてるだけで。

懐かしい。

昔公園までよく歩いた道のりを、歩いて。

小さい頃見てた景色とだいぶ変わっちゃってたけど

いろいろまだ昔を感じさせる名残が、ほんの少し残ってた。

あの時よく歩いた道。

おばあちゃんちがあったところは、アパートになってた。

でも、おばあちゃんちの道路の行き止まりはそのままだった。

面影が残ってる。

おばあちゃんちは天使病院から近くで。

おばあちゃんは天使病院の助産婦さんだった。

おじいちゃんは天使病院で息を引き取った。

私の息子は天使病院で産んだ。

そして、弟の子どもも天使病院。

おじちゃんはずっとおばあちゃんたちと一緒に住んでて。

私が大人になってしばらく離れてたけど、統合失調症になってまた、おじちゃんに会うことができた。

おじちゃんの納骨もした。

私が障がい者の子どもたちの未来を考えた会社を作って。

今度は障がい者の大人の未来を考える組織を作った。

そして、仲間に誘われて、来た今日の精神障害者のためのスポーツ大会。

が、なぜか美香保公園の美香保体育館で

またおじちゃんのことを思い出した。

みんな繋がっている。

不思議。

って、報告が、自分の思い出話になってしまいました。

でも、よかった。

これからたくさんの方々に教えてあげよう。

こんな素敵なスポーツ大会があること。

みなさん、スポーツってほんと素晴らしいものですね。

それでは。。。さいなら、さいならｗ（わかるかなーコレ）

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→https://oyanakiato-familiar.com/activity-report/869

多機能型就労支援事業所としてのしんかーず様をあとにして、

いよいよ４年生福祉事業型専攻大学スクオーラ帯広校へ。

大きくわけて二つの授業を見学させていただきました。

①　乗馬体験の野外授業の見学

株式会社しんかーず　代表取締役　油谷　慶一　様と合流し、最初に向かったのは乗馬施設でした。

人間の文化と馬との関わりを学び、さらに実際に乗馬を体験し、
動物を大切にする心を学んでいくという内容。

体験している生徒も楽しそうでした。

動物とのふれあいには癒しの効果もあるそうで、

屋外での体験学習は座学の息抜きにもなり得るのでしょう。

うさぎちゃんなどの他の動物もいました。

②　本校の見学
いよいよスクオーラ帯広本校の見学。

帯広駅直結で、ショッピングモールと隣接している場所に、
スクオーラ帯広校はあります。

中はとても広く座学形式の授業はもちろん音楽や体育の授業も行えます。

昔なつかしの机とイスですね。

駅やショッピングモールと隣接していることで、とても通いやすくお買い物にも困りません。

③　油谷さんのお話を聞いて
カリキュラムの内容をお聞きして、関心深かった点としては
実生活に役立つもの科目が多くあること。

障害者自身が関わることも多い福祉関係の法律から始まり、
就業に関するものや日常生活で役に立つ法律など、
本人が自立したときに最低限知っているべき知識を身につけられます。

また基本的なビジネスマナーを身につけられるように
挨拶や電話応対などについての授業もあり、

障害者の自立と本当の意味での就労支援に焦点を当てた
カリキュラムになっているようです。

障害者の就労支援・自立訓練の在り方について

法の改正の中でもしばしば議論されているとおり、

支援施設の訓練によって実際に就職につなげることが求められているにも関わらず

障害者を集めて抱え込むだけで、就職につながるような訓練をほとんどしていないような施設も多く見られます。

今後はそういった施設は淘汰されていき、真に障害者を就労に導くことができる施設が残ることでしょう。

そういった流れの中で、障害者のための教育機関をつくり、就労・自立のための教育に力を入れていくことは

必要不可欠なのかもしれません。

障害者の親なきあと相談室ファミリアでは

適切な就労支援・自立訓練をする施設を応援していきたいと考えています。

今回のスクオーラ帯広校さんで学んだことを生かして、今後も障害者の就労支援・自立についてのあるべき姿を

引き続き研究していきます。

スクオーラ帯広校公式ホームページ
→http://www.scuola-obihiro.com/

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大学生活のなかでいろいろな経験をし、アルバイトをはじめとして社会を経験することで就職に備えることがほとんどですよね。

そんな知的障害者のお悩みを解決するために、障害者のための４年生福祉事業型専攻大学が帯広で設立されたと聞き、お話を伺いにいきました。

福祉型大学を経営している。
帯広市西３条南３８丁目１－７の株式会社しんかーず

法人本部統括マネージャー　松下長正さん

福祉型大学の見学の前に株式会社しんかーず様の事業を見学

配食サービス事業について説明していただきました。

おいしいお弁当の宅配サービス。

地域の方々に管理栄養士さんの栄養管理指導の下、バランス良くお食事できる献立を毎日日替わりでお届けしているとこのことです。そういった日々の献立にくわえて、イベントや冠婚葬祭用のお弁当の配達も行っています。

（もちろんアレルギーや禁止食材等についても細かく対応！）

特に自身で調理をすることが難しいご高齢の方への配食サービスは、見守りサービスを兼ねることにもなります。

この配食サービス事業を障害者の就労支援としても行っていて、受注・調理・梱包・発送などほとんどの工程を障害者がこなしています。

その手際はとてもよく、ひとりひとりがプロフェッショナルとして働いている様子が窺えました。

ステップアップや昇給の仕組みも明確になっていて、うえのステップにいる人たちの様子を視覚的にとらえて、目標とする仕事の完成度をイメージをしやすくしているとのことです。

一般的にはどうしても誰かに支えられるイメージの強い障害者の方々がご高齢の方を支えるこの事業。地域にも大きく貢献しているようです。

この事業をつくっていく上で、とくに重要視したことのひとつ、「収益性」についてのお話をお聞きしました。

「障害者がつくったものだからボランティアとして買う」

当然間違ったことではないのですが、就労支援として本当に訓練になるのはそういった慈悲の心で収益をあげるものではなく、真に人の役に立ち価値のあるもの、すなわち障害者が携わっていることとは関係なく、ひとつの事業として成立しているものでなければならないのではないかということでした。

しんかーずさんが「株式会社」として法人化していることもそういった理由がひとつとしてあげられるようです。

当相談室としても障害者の自立についてのあるべき姿について模索しているところ、ひとつ就労支援のケースとして、とても勉強になりました。

※　大学見学編はまた後

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村岡茉実

就労に関する対策と研究の一環として、名寄で開催されておりますジョブコーチ研修6日間を受講してきました。

その一部を報告いたします。

職業体験実施日2018年6月7日

旭川ベストム東神楽店にて、職場実習にあたりました。こちらのスーパーは障害者雇用を実践されているスーパーです。

まず、障害者雇用管理にあたっている方からのお話を聞きました。
障害者の中でも「精神障害」を持たれている方を雇用したお話。精神障害者に関しては今までで1名の採用があったのですが、難しいことがあって辞めてしまった、とのことでした。
このジョブコーチ研修中の何人かのお話にも、精神障害の方は継続が難しい場合が多いということ。
精神障害の方をどうフォローしていったら良いのか？ということは、重要な課題だと実感致しました。

ベストムさんで雇用されている障害者は現在14名。大半が知的、発達の障害の方々。障害者は他の社員に本音を話せない部分が多いので、ジョブコーチが障害者の本音を聞く役を担っているおかげで助かっているとのお話。
ジョブコーチは他の社員と障害者の仲介の重要部分になって、お互いの言いにくい、相談しにくい事を聞いて対処法や解決法を考えていく仕事なのだと理解いたしました。ジョブコーチがお互いの心中を共有させていくことで、仕事上で障害者がどのように考えてどう感じているのか、他の社員が理解することで、障害者自身の成長につながりうまくいくのだということでした。

また、障害者雇用のうまくいかなかった事例もお話を聞くことができました。

・会社側が、仕事をたくさん覚えて成長してもらいたいと思い、早番遅番とシフトを入れてみたら、そんな働き方が希望だったわけではなかった。そのことを早い段階で分かってあげることができなかったため、障害者がストレスを蓄積してしまって辞めてしまった。

・前職の経験でその仕事が出来ると思って担当させてみたら、実はその仕事が嫌いだった。

このようなことから、意見の食い違いは、障害者の本音が聞けなかったことが原因ではなかったのかということでした。

ジョブコーチの役割は、障害者自身のためだけではなく企業全体にとっても重要な役割を果たしているということが理解できました。また、ベストムの障害者の指導を担当されている方のお話では、障害者のスキルはスパルタ教育とほめ指導の併用で伸びていったとのお話でした。スパルタ指導が通用し、定着に繋がっているということは、担当されている方の愛と熱心さからなのではないかと思いました。
指導が完了された方のお仕事を拝見いたしましたが、彼らは完全にその仕事のスペシャリストになっておりました。その周辺で働いている健常者の誰よりもスペシャリストに。感銘を受けました。

担当の方のお話を聞いた後、私たちは仕事現場に実際に出て体験をさせてもらいました。
私が担当させていただいたのはお菓子（和菓子系）の陳列棚の棚卸作業。
指示出しをしてくれたのは、ベストムのエースと言われる女性。
指示はとてもシンプルなものでした。
倉庫から在庫出しをしてくるので、棚の商品を前出し（商品を前に出して新しい商品を入れるスペースを後ろに確保すること）そして、倉庫から出してきた新たな商品の補充。
シンプルな指示出しから、商品の陳列状態を見て、古いものを前に出し、商品を補充しながら、補充した商品の周辺の商品をついでの流れで前出ししていき、効率を考えながらどんどん前出しと補充作業を進めていき、その陳列棚一面綺麗にそろえることができました。

その作業工程を振り返り、分析していくと、自分はできるがこれを障害者に置き換えていった場合どうなっていくのでしょう。
前出ししながら補充、という同時作業は難しいことが想像できてきます。
一つの作業をクリアし、次の工程に進んでいくのがベスト？
まず、前出し作業を端から始めてそろえ、すべてがそろったところで商品の補充。
箱に残った商品は棚の最上段へ。
カラ段ボールは解体して置いておき、最後に片づける。
指示出しがシンプルだった分、作業もシンプルでとても分かりやすく、分析する内容も非常にシンプルなものになりました。
作業終了後、体験グループメンバーと作業工程や感じたことをシェア。
同じお菓子コーナーで飴等のコーナーを担当していた方の話を聞き驚きの違いがありました。
商品の日付と商品番号のチェックをしなければならない指示、そして一度すべて棚から降ろして最新のものを奥にしまった後に依然並んでいたものを戻す。
私が作業していたところでは細かい指示はなく、私の理解で判断し、日付など見ながらこなしていたり商品の違いは見た目で判断して種類を選別して、私自身の判断で補充していったのですが、この指示の違いでどちらがいいのか？
的確な判断が身についているものであれば、指示出しはシンプルでいいかもしれないが、判断できないものに対しては、丁寧で細かいチェック支持が必要かもしれない、しかし、細かい指示がありすぎると判断が混同してしまう可能性がある、などを想像しました。
そして、指示するものの違いがあり、指示担当者が変わったら混乱してしまう可能性も否めないということも考えられるということ。
また、商品によっては類似したものがあり間違いやすいという問題も見えてきたり。
想像していくと、どんどん、今まで気にしていなかったことが見えてくるようになってきました。
職業体験実習を通し、作業分析とシェア。
多くの気づきと学びを得ることができました。
これからも日ごろから、普段の自分の生活、周りの環境、作業分析を注意深く分析していくことによって、もっともっと見えないところが見えてくるのではないかと思うので、それを普段から実践していってみたいと思います。
そして、今回のすべてのカリキュラムを終了したことを活かし、現場で活用していきたいと思います。
ありがとうございました。

名寄の猫です♪

以上

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